【受講生感想No.86】スタンフォード大学学部進学希望・高校生

受講生データ

  • バックグラウンド:10代・女性
  • 職務経験:高校生
  • 海外経験:あり
  • コース:TOEFL Preparation
  • 受講期間:5か月
  • 87 (R21, L21, S24, W21)
  • 英検1級

合否結果

  • TOEFL 103 (R24, L29, S27, W23)

受講理由・感想・メッセージ

スタンフォード大学に進学したいと思っており、そのためにトフル100点が必要です。私は、小学校の時は父親の仕事の都合で香港とシンガポールで過ごし、中学から日本で、今は高校1年です。中学3年次に英検1級をとった後に、トフルは自分で学習していましたが、87点から伸び悩んでいました。また、帰国してから時間が経つにつれ英語の感覚がにぶってきていたり、モチベーションの維持もうまくできませんでした。母とルークさんと一緒にカウンセリングをして、トフルに関してものすごく知識がありそうだったので受講することにしました。

リーディングとリスニングは、アメリカの大学院を出ているNana先生が担当してくれました。リスニングは、シャドーイングもきちんとできるし、意味も理解できるのですが、21点からスコアが上がらなくて悩んでいました。「抽象度の高い話に対して想像が及ばない」と言われ、納得感があったのを覚えています。それからは、復習の過程で、展開されるトピックに対する背景知識を先生と一緒につけました。具体的には、リスニングの講義から派生した英語の記事を読んだり、Youtubeを見たりしました。また、トフルばかりでなく、少しかためのドキュメンタリーなども送ってもらい、見るようにしました。それを見て、要約してNana先生にチェックをしてもらいました。

他には、感覚でリスニングを聴くのをやめるため、内容をメモすることを意識しました。印象的だったのが、「トフルは、120点中68点分がリスニング力が関わるので、メモのクオリティを上げて、聴ける内容が増えるほどスコアが上がるよ」と先生に言われたことです。自分が知らないトピックが出ても、きちんとメモを取ることによって、回答するときの精度を上げられるようになりました。

スピーキングとライティングはサラ先生と一緒に練習しました。スピーキングは元々一番スコアが良いセクションだったのですが、評価項目のTopic Developmentが上手に出来ていないことを教えていただきました。自分で勝手に情報を取捨選択して回答するクセをなおすためにも、こちらもきちんとリスニングとリーディングのメモをとるようにしました。ライティングは、うまく自分のアイデアを展開できないことがスコアが低い原因だったので、アイデアのサポートが上手に書けるように練習したのですが、思ったようにスコアを伸ばし切ることができませんでした。

5ヶ月間、先生達とトフルに集中して勉強したおかげで目標スコア取ることができました。Nana先生は、これから必要になってくるエッセイやインタビューのアドバイスなどもしてくれ、とても助かりました。サラ先生は、友達のように接してくれて頻繁に励ましのメッセージをくれました。スコアが取れた時に喜んでくれてとても嬉しかったです。これからも頑張って勉強します。たくさんサポートしていただき、ありがとうございました。

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