TOEFLライティングの過去問と解説【実践問題付き】

TOEFLライティングの過去問と解説【実践問題付き】

この記事では、TOEFLライティングセクションの過去問を紹介しますね。

問題の模範回答も合わせて紹介しますので、TOEFL対策の参考にしてもらえると嬉しいです!

それでは早速、問題を解いてみましょう。

TOEFLライティングの過去問

過去問を解く前に、ライティングの勉強方法について理解しましょう。なぜなら、単に問題を解くだけでは学習効果は全くないからです。

正しい方法で勉強することで学習効率は高くなります。参考までにライティングの勉強は、以下の手順で行いましょう:

  • 手順1:ライティング
  • 手順2:採点基準を元に添削
  • 手順3:(フィードバックをもらう)
  • 手順4:もう一度ライティング
  • 手順5:「手順1 – 4」を最低3回は繰り返す

「手順3」のフィードバックをもらうことは、あくまで推奨です。

しかし添削は、自分一人で行うよりも採点基準を理解したネイティブにみてもらうことが効果的です。

採点基準は必ずチェックしておこう

また勉強を始める前に、採点基準は必ず理解しておきましょう。

「どうすればスコアが伸びるのか」を理解しておかないと改善するべきポイントが分からなくなります。

採点基準は、以下の記事で紹介しているので参考にしてください:

フィードバックがあると学習効果が高まる

可能ならば、TOEFL指導歴のある人にフィードバックをもらうと、より高い学習効果が見込めます。

スコア80点未満の場合は、いきなりネイティブに添削をお願いするのではなく、バイリンガルの人に日本語で説明してもらうと良いと思います。

さて以上のことを踏まえた上で早速、問題を解いてみましょう。

Integrated Writing

Integrated ライティングはその名の通りリスニング・リーディング・ライディングの3つのスキルが複合的に求められる形式です。

具体的には以下の手順でタスクが進行します:

  • リーディング(3分)
  • リスニング(リーディングに関する内容)
  • ライティング(リスニングに関する内容)

回答は主にリスニングに関する内容が中心になります。回答に必要な情報をメモすることを忘れないようにしましょう。

注意することは、リーディングの内容をそのまま書き写すと評価が最低になります。どんなことでもいいのでリスニングで聴き取れた内容を言葉にするようにしましょう。

ちなみに、制限時間と推奨される文字数は以下の通り:

  • 制限時間:20分
  • 文字数:280 – 300字(推奨)

Reading Part:

Integrated Writingはまず、トピックに関するリーディングを行います。リーディング内容は、あとで見返すことができるのでメモを取る必要はありません。

制限時間:3分

In the United States, it had been common practice since the late 1980s not to suppress natural forest fires. The “let it burn” policy assumed that forest fires would burn themselves out quickly, without causing much damage. However, in the summer of 1988, forest fires in Yellowstone, the most famous national park in the country, burned for more than two months arid spread over a huge area, encompassing more than 800,000 acres. Because of the large scale of the damage, many people called for replying to the “let it burn” policy with a policy of extinguishing forest fires as soon as they appeared. Three kinds of damages caused by the “let it burn” policy were emphasized by critics of the policy.

First, Yellowstone fires caused tremendous damage to the park’s trees and other vegetation. When the fires finally died out, nearly one-third of Yellowstone’s land had been scorched. Trees were charred and blackened from flames and smoke/. Smaller plants were entirely incinerated. What had been a national treasure now seemed like a devastated wasteland.

Second, park wildlife was affected as well. Large animals like deer and elk were seen fleeing the fire. Many smaller species were probably unable to escape. There was also concern that the destruction of habitats and the disruption of food chairs would make it impossible for the animals that surmised the fire to return.

Third, the fires compromised the value of the park as a tourist attraction, which in turn had negative consequences for the local economy. With several thousand acres of the park engulfed in flames, the tourist season was cut short, and a large number of visitors derided to stay away. Of course, local businesses that depend on park visitors suffered as a result.

Listening Part:

リーディングの後はすぐに、リスニングパートに移ります。

ライティングは、レクチャーの内容の要約や主張に関する質問が多いので、重要な情報はメモを取るようにしましょう。

TOEFL IBT Integrated Writing サンプル問題

Writing Part:

最後にライティングです。

リーディングの内容とリスニングで聴き取った内容に関する質問に対して答える形式です:

Summarize the points made in the lecture.

Be ensure to explain how they cast doubt on the specific points made in the reading passage.

Independent Writing:

Independent ライティングは、その名の通りライティングのみのスキルを図る形式です。

大きく分けて以下の3つのパターンの質問形式があります:

  • パターン1:賛成反対形式
  • パターン2:選択形式
  • パターン3:2択形式

いずれのパターンも主張に対して、一貫性のある論理的な文章を組み立てることが重要になります。英語力のみならず、母語のロジカル・シンキング能力も高スコアを取得するためには必要です。

ちなみに制限時間と推奨される文字数は以下の通り:

  • 制限時間:30分
  • 文字数:380 – 400字(推奨)

まずはそれぞれのパターンの例題をみてみましょう。

賛成・反対形式

Independent Writingで頻出の形式ですね。どちらか一方の考えに賛成し、説得力のある主張を構成する必要があります。

中立的な意見ではなく、支持するアイデアを明確にして書き出しましょう:

Do you agree or disagree with the following statement?

“Overall, the widespread use of the internet has a mostly positive effect on life in today’s world.”

Use reasons and details to support your opinion.

選択形式

複数の選択肢から、自分にとって最適だと思うものを選ぶ形式です。

自分の過去の経験を参考にしながら、具体例が書きやすいものを選ぶと良いでしょう:

When you face difficult problems in life, what do you feel is the best way to solve them?

・asking someone with more experience for advice about the problem
・finding information about the problem using the Internet
・taking a long time to think about the problem

Use specific details and examples in your answer. Do not use memorized examples.

2択形式

「Preference」に関して聞かれる質問です。

上記と同じで、説得力のある主張を展開できるか、具体的な経験があるか、の2点からライティングすると良いです:

Some people like to travel with a companion. Other people prefer to travel alone.

Which do you prefer? Use specific reasons and examples to support your choice.

模範回答

上記で挙げた例題を参考にした模範回答も紹介します。

Integrated Writing:

以下が解答例です。5段階評価で「4」程度でしょう。

In the reading, the author claims that the “let it burn” policy was very damaging significantly when it happened in Yellowstone park by pointing out three reasons for support. However, finding this claim questionable and implausible, the lecturer totally repudiates the claim and presents some evidence to the contrary.

At first, the author argues that Yellowstone fires caused a huge amount of damage to the park’s trees vegetation. Smaller plants were completely damaged. On the other hand, the lecturer brings up the idea that the Yellowstone fires caused diversity in the vegetation. For example seeds of plants were in a good situation to grow in a high level of temperature.
In addition, the reading holds the view that the destruction of habitat and eliminate food chains threatened the park wildlife. Conversely, the lecturer disputes this point by clarifying the fact that the Yellowstone fire helps the existence of new small plants habitat which could grow in the shade of fallen trees and created a new opportunity for some animals like rabbits and herd to feed on this small plants. The lecturer explains that predators feed on these animals and as a result, a new food chain had formed.

Finally, the author asserts the tourism industry was threatened as the last point for supporting the changing of the “let it burn” policy. The lecturer, though, dismisses it by pointing out that if this event had happened every day, the claim was true but the reason for decreasing tourism at that year was because of low rainfall and strong wind and some other natural disaster. As he stated, the year after that, visitors came back so tourists and the local economy based on tourism increased year by year.

Independent Writing:

上記で挙げた「賛成/反対形式」の解答例です。スコアは5段階で「5」になります。

Most people agree that modern technology affects society in many different ways.  In my opinion, access to the Internet is enormously beneficial to both individuals and communities as a whole.  I feel this way for two reasons, which I will explore in the following essay.

To begin with, online investigative reporting helps to expose political corruption and keep politicians honest.  In the past, there were only a limited number of news outlets, which often had deep connections to powerful politicians. As a result, they were extremely hesitant to criticize them. These days, however, there are many independent publications on the Internet that are willing to expose political misbehavior.  For example, an online magazine recently published a story revealing that the mayor of my hometown had taken bribes from a property developer. The report was so detailed and well-researched that the mayor had no choice but to resign. Although the evidence was not difficult to locate, only this independent website was willing to write about it.  This example demonstrates how the Internet helps to strengthen democracy in the modern world.

Secondly, people are more motivated than ever to become politically active because they can freely exchange ideas online.  In countries all over the globe, people use social networking services to share their ideas and opinions. While in the past people might have thought that they were alone in their beliefs, today they realize that others share their ideas. My own experience demonstrates this concept.  When I was a university student, I learned that a municipal park near my apartment was going to be demolished to make room for a massive parking lot. This bothered me a lot because I enjoyed spending my free time in the park. At first, I thought that there was nothing that I, as an individual, could do to stop this from happening.  However, I later joined a Facebook group dedicated to opposing the plan. When the members of the group learned how many people in the city loved the park we were happy to get together and enthusiastically protest in front of the city hall until our voices were heard. I am convinced that finding each other on that social networking platform gave us the courage to actively protect our park.

In conclusion, I strongly believe that the Internet has a positive effect on our lives.  This is because online journalism strengthens our democracy and because social networking sites encourage people to be get involved in local politics.

ライティング過去問の解説

さて、問題はいかがでしたか。

最初からライティングが上手にできる人はいません。重要なことは、どこが悪かったのかを分析して、次に活かして改善を続ける姿勢です。

ライティング経験がない場合は、最初のうちは模範回答をそのまま書き写してもいいでしょう。

とにかく、アウトプットスキルは、実際にアクションを起こすことでしかレベルアップしません。「書きたくない…」「面倒くさい…」気持ちが強くなる前に、どんどん書きましょう。

さて、勉強の手順のおさらいです。一度書いたものは、必ず分析して次に活かしていきましょう。

  • 手順1:ライティング
  • 手順2:採点基準を元に添削
  • 手順3:フィードバックをもらう
  • 手順4:もう一度ライティング
  • 手順5:手順1 – 4を最低3回は繰り返す

英語でライティングをすることに抵抗感がある場合は、日本語でライティングしましょう。ポイントは論理構成の型は変えずに、一貫性のある主張を組み立てることを意識することです。

アウトプットの型を身につけよう

ライティングを攻略するコツは、アウトプットの型を身につけることです。

ゼロから全て英語で書き出すことは、とても難しいですよね。

そこである程度決まったテンプレートに落とし込んで、ライティングをすることで安定したスコアが取得できるようになります。

以下にライティングのコツをまとめたので、参考にしてください:

ライティングは基礎的な文構成を学ぼう

Integrated Writingにせよ、Independent Writingにせよ、基礎的な文章構成はどちらも以下の通り同じです:

  • 導入(イントロダクション)
  • ボディ(主張 + 理由 + 具体例)
  • コンクルージョン(結論)

また、それぞれの文章は「トピックセンテンス」「サポートセンテンス」の2種類から構成されています。

「トピックセンテンス」は、その名の通り文章のキーポイントとなる主張です。例えば、今回紹介した過去問を元にすると以下のようにな部分です:

主張:オンライン調査は政治の透明性を高めることができる

そして「サポートセンテンス」では、トピックセンテンスに説得力を持たせるための理由や具体例を中心に書きたします。例えば、以下のような部分です:

理由:オンライン上に独立した報道機関がたくさんできて、政治の不正を公表することが可能になった
具体例:オンラインマガジンが市長のワイロ受領を公表した

ライティングの基盤があり、その上で情報を付け足していく。そうすることで、ロジックのズレが少なくなり、明確なライティングができるようになります。

まとめると、ライティングは以下の3つのポイントを必ず抑えましょう:

  • 主張
  • 理由
  • 具体例

日本語で論文を書くときにも活用ができるので、覚えておいて損はないでしょう。

最後に

ライティングは正しく振り返ろう

さて、いかがでしたか。

ライティングの勉強は、書きっぱなしで終わったら全く意味がありません。

必ず一度書いたものは、客観的に分析して、どこを改善すればいいのかを理解して、改善していきましょう。

そしてフィードバックをもらうことも重要です。

最初は、どうやって書けばいいか分からないと思います。原因は、圧倒的な経験値不足です。日本語でも論文を書いたことがなければ、まともな文章はかけませんよね。

そんな時は、すでに知識のある人から書き方を指導される方が、独学で学ぶよりも効率がいいです。

最後まで読んでいただきありがとうございました!何か困ったことがあれば、連絡してくださいね。

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英語の「今まで」と「これから」

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