【30秒間メモの取り方】TOEFL Integratedスピーキングタスク2

こんにちは、SOLO IELTS TOEFLのルークです。

TOEFL Integratedスピーキングタスク2の「30秒間メモの取り方」を見ていきましょう。

みなさんは準備時間の30秒をどのように使っていますか？

スピーキングタスク2と準備時間

TOEFL Integrated Speakingであるタスク2は話す前に、読んで、聴くという作業があります。

その後30秒の話すことをまとめる時間が与えられます。

実際の流れを確認しておきましょう。

50秒間でパッセージを読む
　　↓
生徒のパッセージに対する意見を聴く
　　↓
30秒間で準備する
　　↓
60秒間話す

この30秒の時間を有効活用することできちんと60秒間話せるのです

準備時間の使い方

では実際にこの30秒の時間をどのように使うのか。そのために以下4ステップをふみます。

解答のストラクチャーの理解
パッセージの着目点
リスニングの着目点
30秒で要約

解答で何を述べなければならないのかから逆算して、パッセージを読み、音声を聴くのです。

解答で述べること

解答で述べることを知っていれば、焦ることはありませんし、準備時間を何に使えばよいかも分かります。

タスク2の問で求められていることは以下です。

「パッセージの要点に対する生徒の意見とその理由をまとめること」

解答のストラクチャー

それでは、「パッセージの要点に対する生徒の意見とその理由」を述べるために必要なストラクチャを確認しましょう。

15秒: 生徒の意見とパッセージの要点
20秒: 生徒の1つ目の理由
20秒: 生徒の2つ目の理由
5秒: 生徒の意見をパラフレーズ

このストラクチャーで述べなければならないことをまとめるための準備時間です。

何か気づくことありますでしょうか？

1. Rは要点の理解を
2. Lは賛成か反対と理由を2つ

Lの難易度が高いです

パッセージを読むコツ

タスク2はまず50秒間でいきなりパッセージを読まされます。50秒というのは、実際に一回しか読む時間がないと心得てください。

パッセージの例題を見て実際に読んでみてください

READ A CAMPUS ANNOUNCEMENT: 50秒
New mandatory study seminar for all first-year students begins Nov 15, 2017. The seminar’s schedule is every Friday at 8 am and continues for the entire semester. This seminar is optional for all other students. Please bring all study material for all your classes. During each seminar, a representative will organize everyone into small study groups. All non-first-year students must organize their own study groups; however, after organizing all first-year students, we can assist you in finding a study group.

全て読めましたか？

ギリギリだったと思います。しかし、あまり心配する必要はありません。

パッセージは詳細まではそこまで理解して覚える必要がないからです。

上記ストラクチャーでも述べましたが、あくまで要点を拾えればOkです

メインアイデアを拾う

パッセージを読むコツはメインアイデアをきちんと拾うことです。

では、このパッセージのメインアイデアは何でしょうか？

the school set up a mandatory seminar for all first-year students

この冒頭の一文さえきちんと読み取れていることが最も大事なのです。この後生徒がこのメインアイデアについて話します。

リスニングのコツ

それではメインアイデアが理解できたらリスニングです。

リスニングは以下2点に気をつけて聞いてください。

賛成、反対のどちらの立場か
その理由を2つ

聞き取れましたか？

賛成
理由1: 学習習慣の形成 / 本人の失敗談
理由2: 社交の場としての機能

30秒で要約

これらを、TOEFL Integratedスピーキングであるタスク2のテンプレに沿って要約していく30秒になります。

今回は、賛成の立場だったので賛成のテンプレにそって意見をまとめます。

賛成のテンプレ

The man/girl agrees with the announcement/letter/article, which is about…
There are two reasons why the man/girl supports the announcement/letter/article.
One reason is that…
Another reason is that…
Therefore, these reasons are why the man/girl believes that … is a good idea.

参照: 【テンプレとストラクチャー】TOEFL Integratedスピーキング

読むべきポイント、聴きとるべきポイントがわかると比較的難易度は低いです