【発音習得でLの克服】IELTSリスニング5.5の壁

【発音習得でLの克服】IELTSリスニング5.5の壁

こんにちは、SOLO IELTS TOEFLのルークです。

このブログでは発音習得をすることによってリスニング5.5の壁を超える方法を紹介します。

リスニング5.5付近の人は発音が悪い人が多いです

リスニングと発音習得

IELTS含めた英語学習において発音の習得は最も大事です。

なぜ発音が大事なのでしょうか?

リスニングには、「自分が生成できる音は聞き取れる」というルールがあります。

つまり聞き取れるようになるための第一歩が自分で音をきちんと生成できるようになることなのです。

聞き取れない2つの原因

逆にリスニングで聞き取れない原因は2つしかありません。

  • 1.自分で英語の音が生成できない。
    (= 発音習得ができていない)
  • 2.単語とフレーズ不足

単語とフレーズ不足に関しては、「意味が分からないから聞き取れない」、当然ですよね。

リスニングが苦手な理由

リスニングが苦手な人に理由を聞くと様々な回答が返ってきます。

  • スピードが速くて聞き取れない
  • 言うことを理解しようとしている間に話が進んでしまう
  • インド人のアクセントが苦手
  • 相手が複数人だと苦手
  • 相手がネイティブスピーカーだと聞き取れない
  • 混んでいるところで音が拾いにくい
  • 突然言っていることがわからない

しかしよく見てください。

これら全ての問題は英語の音を習得すること、 もしくは語彙フレーズを増やすことで解決します。

シャドーイングは?

日本人のほとんどが シャドーイングというトレーニングをしています。

しかし、発音を無視したままシャドーイングを行ってもあまり効果はありません。

シャドーイングというのは真似だからです。 真似をするための基礎が必要です。

それが母音と子音、音声変化の習得です。

シャドーイングはとても効果的です。 発音さえ身につければ。

発音習得はアプリ

基礎となる母音と子音の発音40ほど、 音声変化がおよそ25ほどあります。

およそ65パターンほどマスターすることで 英語の音は完璧です。

以下がおすすめのアプリです

BBC learning english

一つ目は無料のBBC learning englishです。

特にIELTS はイギリス英語ですのでおすすめです。

基礎の母音子音から音声変化までひとつひとつ丁寧に口元を見せながら解説してくれます。

参照: BBC Learning English Appを活用して発音習得

ELSA Speak

2つ目は有料のELSA speakです。

こちらは人工知能があなたの発音に対してフィードバックくれます。

精度は驚くべきほど高いです。 先生や周りに発音の指導ができる人がいない人にオススメです。

発音練習は「必ず」録音

発音習得のポイントは録音することです。

録音しないとオリジナルの音と比べることができないからです。

恥ずかしいかもしれませんが、 自分の声と向き合ってください

発音は日本人講師

発音習得はフィードバックが有効です。 基本的にネイティブスピーカーに言語は教えてもらうことをお勧めしています。

しかし発音指導は日本人講師がオススメです。

日本人は日本人の発音のクセを理解しています。

それでは最後に練習問題を解いてみましょう。

練習問題

Questions 1-5
Complete the chart below.
Write NO MORE THAN TWO WORDS for each answer.

解答

  • 1. tutoring session
  • 2. Sunday
  • 3. teens, adults
  • 4. yoga (classes)
  • 5. Adults/Adults only

いかがだったでしょうか?

リスニングはここからが大事です。正しい発音でオーバーラッピング、シャドーイングと練習していく必要があります。

今回の練習問題のトランスクリプトが以下です。

トランスクリプト

Man: Good afternoon. Plainfield Community Center.

Woman: Yes, hi. I’m new in town, and I was curious about the services the Community Center has to offer.

Man: We offer a variety of recreational activities. What were you interested in, in particular?

Woman: Well, everything, I guess. OK, let’s start with kids. I have a teenage son. What activities do you have for teens?

Man: Right now, during the school year, we have Q1 tutoring sessions for children and teens, in all subjects.

Woman: That would be good. He needs help with algebra .

Man: We can certainly help with that. Just have him come by any Wednesday or Saturday afternoon. That’s when the tutoring sessions are scheduled .

Woman: Fantastic. What about sports? Do you have sports activities for teens?

Man: Q2 We have tennis lessons on Sunday mornings for teens and Sunday afternoons for adults.

Woman: Hmmm, I don’t think my son would like that, but my husband might. For myself, I’d be more interested in yoga . Do you offer yoga classes?

Man: We do. Our yoga classes take place on Tuesday and Thursday evenings. We divide it up into several groups, so there’s one class for younger children, Q3 one for teens, and one for adults.

Woman: Really? I doubt my husband and son would be interested, but I’d like to sign up for Q4 yoga. I also like reading. Do you have any book clubs?

Man: We have one just about to start. The first meeting will be next Friday morning. It will focus on early 20th century novels.

Woman: Too bad it’s Friday morning. I think my son would enjoy it, but of course he’s in school at that time.

Man: Well, actually, Q5 that book club is for adults only. We may start one up for teens next summer, but we have nothing for that age group right now.

Woman: Oh, well. I suppose he has enough to keep him busy for now. Now, what about fees ? Do these classes and activities cost anything?

上のトランスクリプトを参照にしながら、 同じ音が出せるように練習をしましょう。

オーバーラッピングとは、 文字を見ながら音声も聞きながら真似をすることです。

きちんと発音習得ができた人はオーバーラッピングに進んでください。以下のブログが参考になります。

次の記事: オーバーラッピングでIELTSリスニング6.0突破

英語の「今まで」と「これから」

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自分だけで学習できる自信がない人は是非一度カウンセリングに来てみてね。

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